
Method 1. År.
Undervisning: Størsteparten af Method 1. år bruges til dramatræning. Læreren tager udgangspunkt i den enkelte elevs talent og arbejder for at styrke det, mens man prøver at reducere og evt. fjerne svaghederne. Der arbejdes både individuelt og i grupper. Skemaet: Method 1. år er opdelt i 5 perioder. Øvelser i Stanislavskij teknik, samt sceniske opgaver der via afspænding styrker koncentration og personlig indlevelse. Der arbejdes med sansepåvirkning, erindrings-genkaldelse, indre billeddannelse, følelsesmæssig påvirkning mellem spillere, spontan handling og fuldførelse af aktion og intention. Der er både improvisation og tekstopgaver, med hovedvægten lagt på at fastholde sandfærdighed/ægthed i handling og udtryk. Man øver sig i at opbygge sceniske figurer baseret på observation og personlige oplevelser. Der arbejdes med korte scener fra tv og spillefilm.
Lærer: Der er tilknyttet en dramacoach, der er method-trænet, til Method 1. år, som hjælper med koordinering af holdets ønsker og aktiviteter. Der er faste konsultationstider hver uge, hvor eleverne kan henvende sig uden aftale, hvis de har noget på sinde.
Method 2. År.
Opgaver og øvelser koncentrerer sig omkring figurdannelse og tekstformidling. Der arbejdes med monologer og dialoger. Tekstarbejdet systematiseres. Analyse af mål, intention og aktion i de givne omstændigheder trænes. Øvelse i at give og tage, spillerne imellem, og at lade impulser udmøntes i bevægelser og handling. Film/tv: Scener fra spillefilm indstuderes og optages på video. Der arbejdes med bevægelse og "arrangement" i forhold til kamera, lys, medspillere og filmens tekniske krav i øvrigt. Året afsluttes med en forestilling. Fortrinsvist et klassisk eller moderne klassisk teaterstykke. Forestillingen spilles 8-10 gange for et inviteret publikum.
Method 3. År.
Der arbejdes med scener fra forskellige teatersvtilarter i samarbejde med en instruktør. Afgangseksamen: året afsluttes med en afgangsforestilling, instrueret af en gæsteinstruktør. forestillingen spilles 10-12 gange for publikum bestående af branchefolk og gæster.
Panelkritik: Et panel bestående af 3-4 dramalærere overværer afslutning påalle projekter og fremvisninger på Method 3. år, for at kunne følge elevernes udvikling gennem året og for at give råd og kritik om elevens arbejde.